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El Gobierno asegura que es 'imposible aventurar' la eliminación de las titulaciones de Humanidades y Filología Catalana

BARCELONA, 5 (EUROPA PRESS)

La secretaria general del Consejo de Coordinación Universitaria del Ministerio de Educación y Ciencia, Maria Antonia García, consideró hoy que es "imposible aventurar" una desaparición de las licenciaturas de Humanidades y de Filología Catalana, en el marco del nuevo catálogo de las titulaciones de grado que debe elaborarse para la convergencia europea en 2010.

García, durante un acto académico en la Universitat Pompeu Fabra (UPF) en el que se le entregaron un total de 6.708 firmas de estudiantes que discrepan de una posible eliminación del grado de Humanidades, aseguró que "el proceso se encuentra en una fase muy inicial en el que se está debatiendo" y "todavía no se ha presentado una propuesta formal".

La propuesta --que recogerá un catálogo de los títulos universitarios que se impartirán en España con el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)-- estará lista a finales de este mes, según García, quien señaló que "cuando se conozca, el proceso tampoco estará definido". Por ello, pidió que "no se hagan interpretaciones aisladas", ya que por ahora son "prematuras" y "aventuradas".

García también aseguró que "la semana que viene no se va a decidir nada, a diferencia de lo que vienen diciendo algunas voces". "Lo que sí está claro es una reorganización y reestructuración de los títulos para adaptarnos a los requisitos de la declaración de Bolonia" para la integración del sistema universitario español en el espacio europeo, concluyó.

AMENAZA DE RETIRADA DE LA GENERALITAT.

Por su lado, el conseller de Universidades, Investigación y Sociedad de la Información de la Generalitat, Carles Solà, discrepó del proceso, que tachó de "inadecuado", con el que se está llevando a cabo la reforma y amenazó con la retirada de la representación de la Generalitat de una de las subcomisiones que estudia la reforma.

El representante es el director general de universidades, Ramon Vilaseca, y forma parte de la subcomisión de enseñanzas técnicas, en concreto del grupo que agrupa los títulos de ingeniería.

Según Solà, esta posibilidad se está "meditando seriamente" pero dependerá de la propuesta formal de las comisiones. Además, criticó que el proceso actual está decidiendo "por votaciones" la vigencia de una titulación, hecho que tildó de "esperpéntico".

ESTATUT.

Además, indicó que el Estatut recogerá una propuesta para que la homologación de títulos universitarios en el estado español sea compartida, y de este modo, la Generalitat tenga la competencia de reconocer grados superiores en el territorio catalán.

Tras la entrega de las firmas y el manifiesto a la representante del Gobierno central, Solà agradeció y felicitó a la docena de estudiantes presentes que pidieron que se mantenga su titulación y posteriormente se sentaron en una mesa de diálogo para explicar sus inquietudes.

Solà y García participaron hoy en una jornada de sobre la nueva estructura de las titulaciones universitarias en la que también estuvieron presentes representantes de cinco universidades catalanas como la Universitat Oberta de Cataluña (UOC), la Universitat Ramon Llull (URV), la Universitat Internacional de Cataluña (UIC), la Universitat Autónoma de Barcelona (UAB) y la UPF.

La secretaria general del Consejo de Coordinación Universitaria del Ministerio, pronunció una ponencia acerca de la adaptación de la normativa española en el marco europeo a través de los decretos reguladores. Tras su ponencia, García escuchó el manifiesto de los estudiantes y licenciados de Humanidades en el que participaron más de 200 universitarios, que después del discurso profirieron gritos y silbidos contra la secretaria.

El manifiesto critica que uno de los principales motivos que se usan para eliminar los estudios es la "transversalidad de las disciplinas humanísticas", que es precisamente "uno de los principales motivos que llevó a crearlos".

Según el escrito, se ha recurrido a una frialdad de los datos estadísticos" ya que en la UPF "el número de estudiantes matriculados se han mantenido estables". Así, reivindica la "riqueza" de dichos estudios y la posibilidad de complementarlos con otra titulación, hecho que "ha impuesto" la sociedad en los últimos años.