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Seis de cada diez profesores están de baja en su vida laboral

UGT pide catalogar las dolencias causantes de las bajas como enfermedades profesionales para aplicar políticas de prevención

PALMA DE MALLORCA, 10 (EUROPA PRESS)

Seis de cada diez docentes de Segundo Ciclo de Educación Infantil, Primaria y Secundaria en centros públicos de España han estado en situación de baja a lo largo de su vida laboral, según revela un estudio de la Federación de Trabajadores de la Enseñanza (FETE) de UGT, que precisa que ocho de cada diez situaciones de baja laboral están motivadas por alteraciones de la voz; contagios de enfermedades, lesiones músculo-esqueléticas, operaciones quirúrgicas; y patologías psiquiátricas. La secretaria de Formación de la federación sindical, Elvira Novell, subrayó hoy la necesidad de catalogar estas dolencias como "enfermedades profesionales" y de no negar su existencia para que de esta forma se puedan aplicar políticas de prevención.

Durante la presentación de un informe que describe una investigación en el curso 2003-2004 sobre estas enfermedades en centros públicos de España, en la que Baleares ha participado "activamente", Novell indicó que hasta ahora sólo ha habido dos sentencias en Cataluña que reconocen como enfermedad profesional y accidente laboral la alteración de la voz causada por unos nódulos en las cuerdas vocales y el síndrome de Burnout ('estar quemado') en dos profesoras.

El estudio revela que en el conjunto de la población docente, un 56,6 por ciento ha sufrido algún tipo de baja laboral, con una duración media de 27,8 días. Ocho de cada diez situaciones de baja laboral están motivada por la siguientes causas: el 15,8 por ciento por alteraciones de la voz; el 20,6 por ciento por contagios de enfermedades como gripe, catarros y varicela; el 18,9 por ciento por lesiones músculo-esqueléticas (esquinces, fracturas, contracturas musculares, problemas de espalda); el 13,9 por ciento por operaciones quirúrgicas; y el 12,2 por ciento por patologías psiquiátricas. No obstante, en este último caso Novell resaltó que el posible "enmascaramiento" de las patologías psiquiátricas, bajo dolencias como úlceras o contracturas, supone que su nivel real de incidencia esté situado entre un 12,2 y un 23,4 por ciento.

Según muestra el estudio, el mayor número de bajas laborales se registra en los primer y segundo trimestres del calendario escolar, agrupando el 83,2 por ciento de las bajas. Las "patologías psiquiátricas" se concentran en los trimestres segundo y tercero, en relación directa con el desgaste psiquiátrico que sufre el docente a medida que avanza el curso.

La investigación muestra que el perfil personal condiciona significativamente la incidencia de situaciones de baja, en concreto el sexo, la edad del profesor y si este tiene familiares a su cargo. Así, el estudio muestra un nivel de bajas laborales superior en las mujeres mayores de 36 años y con cargas familiares. El hombre padece más lesiones mñusculo-esqueléticas, mientras que la mujer tiene tendencia a sufrir más altercaciones de la voz, operaciones quirúrgicas y patologías psiquiátricas que los hombres.

Las lesiones músculo-esqueléticas y las intervenciones quirúrgicas son significativamente superiores en los docentes menores de 25 años y en los mayores de 50 años. Por otro lado, el nivel de incidencia de las patologías psiquiátricas aumenta a medida que se eleva la edad del profesor.

La investigación revela que a medida que avanzamos en las etapas educativas, los niveles porcentuales de bajas disminuyen partiendo de un 61,87 por ciento en el caso del Segundo Ciclo de Educación Infantil; pasando por un 58,31 por ciento en Educación Primaria y terminando en un 53,57 por ciento en ESO. Sin embargo, en el caso de las patologías psiquiátricas, su incidencia es superior a medida que se incrementa la edad del alumnado. Por otro lado, el estudio subraya cuanto mayor es el número de alumnos por aula, mayor es el número registrado de bajas docentes por alteraciones de voz y patologías psiquiátricas.

La responsable explicó que la investigación, que ha sido financiada por la Fundación de Prevención de Riesgos Laborales, se hizo mediante la realización de 742 cuestionarios, 30 entrevistas a expertos y la formación de cinco grupos de discusión.


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